Um dos significados de parceria é “acordo, união com um mesmo propósito”. Um dos significados de aula, por sua vez, é “ação, gesto, palavra ou obra que constitui um ensinamento”. Quando o SOS Imprensa – Projeto de Extensão da Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília – institui parceria com as escolas, o faz movido pela ideia de que gestos e palavras podem gerar importantes

lições e, porque não, mudar o mundo. 

O SOS Escolas espera construir pontes nas quais quem vai por elas pode ensinar e dar uma aula tanto quanto quem vem. O objetivo é levar às escolas a possibilidade de construção de um conhecimento crítico acerca da mídia, como foi feito na primeira aula no CEF 801 no Recanto das Emas sobre fake news. Oferece-se aos estudantes do Ensino Fundamental e Médio uma aproximação das rotinas produtivas dos meios de comunicação para compreendê-las além do espelhamento da realidade ou simples manipulação. 

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Dessa forma, o SOS Imprensa vinha desde sua criação com a dificuldade de levar o projeto do papel à prática. Este ano, a coordenadora Rafiza Varão organizou um cronograma para todos seguissem e conseguissem se organizar para a primeira saída em anos do projeto de extensão. 

O SOS Escolas é formado por oficinas, com temas que variam a cada ano. Um jogo da Poynter de uma situação fictícia sobre transgênicos foi usado para abordar o tema fake news.

 

Assim, ganha quem vai até as escolas (nossos estudantes) e ganha quem já está lá, cada um agregando ao seu universo o espaço em que o outro vive e se constrói como indivíduo, levando também um conhecimento que será exigido para sempre: como se relacionar de forma mais consciente com os meios, dos quais somos, inclusive, dependentes.